Estes últimos tempos...

Nestas últimas aulas estivemos a elaborar o relatório final acerca de todo o trabalho realizado ao longo do ano, estivemos também a organizar o nosso portefólio visto que a nossa professora o ia avaliar e por fim iniciamos a apresentação final em power point. Este relatório final é importante pois permite que cada grupo se consciencialize de todo o seu trabalho, o que foi bom e o que foi mau, aquilo que poderia ter sido mudado, entre outras coisas.
Uma vez que estamos no final do ano é necessário retocar a apresentação pois esta é também uma forma de avaliação.

Grupo

Início do fim...

Na aula anterior estivemos a dividir e entregar os convites pelas diferentes turmas para que os alunos os pudessem entregar aos respectivos encarregados de educação.
Na aula de hoje, dia em que a palestra vai decorrer, vamos tratar dos últimos preparativos, editar o diário de bordo e se ainda tivermos tempo vamos iniciar o relatório do final de período.

Muito trabalho

Como temos tido muito trabalho, andamos um bocadinho "descuidadas" com o Diário de Bordo. Assim, passamos a descrever as actividades realizadas nestas últimas três aulas: dia 28 de Abril, colocámos os cartazes com os resultados da actividade "Detecção dos Agentes Patogénicos nas mãos" na cantina da nossa escola. Pedimos autorização à Presidente do Conselho Executivo para a realização de uma palestra sobre a Hiperactividade. Como esta proposta foi aprovada, elaborámos o cartaz de divulgação da mesma e os convites para enviar ao Encarregados de Educação e Docentes desta escola. Rectificámos ainda o oficio elaborado para enviar à Presidente sobre o Dia Mundial da Enfermagem; Dia 5 de Maio, construímos um cartaz de divulgação de um pequeno rastreio de visão que fizemos na nossa escola para assinalar o Dia do Oftalmologista que se comemorou ontem. Realizámos também uns "Sabias que...", com algumas curiosidades sobre a visão, que posteriormente afixámos no Gabinete de Apoio ao Aluno, local onde foi feito o referido rastreio; Hoje, dia 8 de Maio, colocámos alguns materiais informativos e de pesquisa no nosso dossier. Conversámos com a nossa professora de Área de Projecto com vista a arranjar uma solução para o Dia Mundial da Enfermagem, que se comemora na próxima segunda-feira (dia 12 de Maio). Concluimos então que, por falta de tempo, não iremos realizar nenhuma actividade, apenas assinalaremos a data com um pequeno texto sobre a profissão que publicaremos no nosso blog. No final da aula, estivemos a conversar as quatro, para deste modo resolver alguns conflitos que se têm verificado no nosso grupo.

Mais uma aula...

Nesta aula enquanto a Ângela e a Tânia actualizaram o blog, a Ana e a Flávia elaboraram os cartazes sobre a detecção dos agentes patogénicos nas mãos para depois serem afixados no refeitório. Em grupo, refletiu-se acerca da planificação da palestra sobre a hiperactividade que será dirigida aos encarregados de educação, professores, funcionários e alunos da nossa escola.

O Grupo

Dia Mundial da Hemofilia

Nesta aula, estivemos a elaborar um texto sobre a semana da saúde para o jornal da escola. Depois planificámos as aulas do 3ºPeríodo e discutimos as actividades a desenvolver ao longo deste. No final da aula, mostrámos uma apresentação à nossa turma, com o intuito de celebrar o Dia Mundial da Hemofilia.

"Semana da Saúde"

Esta semana foi um bocadinho atribulada, pois era a semana fulcral do nosso projecto. Na segunda-feira, estivemos a fazer a planificação das aulas do 3º Período, expusemos na cantina da escola os "Sabias que..." e colocámos alguns folhetos informativos sobre a saúde numa mesa na biblioteca. Estivemos ainda com a professora Paula Minhoto, a aprender como se fazia a detecção de agentes patogénicos nas mãos, actividade que iriamos realizar à hora de almoço, para perceber se os nossos colegas almoçam com as mãos limpas.
Hoje, quinta-feira, estivemos a actualizar o nosso diário de bordo, assim como o dossier. De seguida, analisámos uns gráficos com os resultados do inquérito sobre a lavagem das mãos antes das refeições. Um que correspondia ao inquérito feito segunda-feira, no qual aos utentes eram interpelados directamente, e outro, relativo a uma observação feita sem o conhecimento dos mesmos, onde verificamos resultados opostos. No final da aula, verificámos e registámos em fotografia as colónias que se formaram no seguimento da experiêcia realizada segunda-feira.
Grupo

De volta às aulas...

O facto de apenas termos duas aulas antes da "Semana da Saúde", que se irá realizar entre os dias 7 e 11 de Março, fez com que nos vissemos um bocadito apertadas de tempo, pois haviam ainda promenores a tratar. Assim, nesta primeira semana de aulas, estivemos a conversar sobre as actividades da "Semana da Saúde", elaborámos o cartaz de divulgação, bem como o do programa com as actividades a realizar na mesma e os “Sabias que…” para expor na cantina da escola. Colocámos ainda questões relacionadas com a saúde no sistema de "hot potatoes" com o objectivo de organizar um campeonato de saúde.

Grupo

Fim de período...

Nestas últimas aulas, estivemos a fazer um balanço acerca das sessões de esclarecimento sobre a SIDA, que realizámos nos passados dias 21 e 25 de Fevereiro. Escrevemos um texto para o Jornal da Escola sobre as referidas palestras afim de dar a conhecer ao resto da comunidade escolar da actividade que realizámos. Para assinalar o Dia Mundial da Tuberculose, que se comemora a 24 de Março, elaborámos um cartaz para a divulgação do mesmo, assim como panfletos informativos para distribuir na escola. começámos também a pensar no dia 7 de Abril, Dia Mundial da Saúde. Para isso, elaborámos um projecto com as possíveis actividades a realizar neste dia.

Grupo

3 aulas muito atarefadas!

No dia 18, tivemos aquilo que se pode dizer, uma aula barbaramente extenuante. Com imensos promenores de última hora a tratar, vimo-nos obrigadas a dividirmo-nos, primeiro em pares, depois individualmente e cada uma de nós não se dividiu ao meio por uma impossibilidade biológica. Afixamos os cartazes, falamos com professores para confirmarem a sua presença nas palestras, fizemos kits para distribuir nas palestras, uma infinidade de tarefas.
Nos dias 21 e 25 foram as palestras. A primeira foi às 10:20h, por isso às 08:00h já se notava um pouco de ansiedade e nervosismo dentro de nós, que aumentou ainda mais quando as orientadoras se atrasaram um bocadinho. As palestras correram bem (claro que houve uma ou outra sessão mais barulhenta), foram tiradas algumas dúvidas e houve interacção entre o público e as oradoras. Esta palestra foi também aproveitada para a divulgação de um vídeo sobre a discriminação dos indivíduos com SIDA, realizado pelo grupo "Os Cinco".

Grupo

Muito trabalho...

Durante esta semana foi-nos pedido que acabassemos de planear o resto das aulas até ao final deste período.
Na primeira aula, enquanto a Ana Luísa e a Flávia foram tentar falar com a presidente do conselho executivo, e Ângela e a Tânia planearam o resto das aulas.
Na segunda aula, a Ângela e a Tânia estiveram a editar o blog e a Ana Luísa e a Flávia estiveram a conversar com a professora de Área de Projecto e com a presidente do conselho executivo acerca das palestras que ja foram referidas anteriormente.


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Acção...

Como temos andado muito ocupadas com o nosso projecto nos últimos dias, não temos tido oportunidade para escrever no nosso Diário de Bordo. Assim sendo, passamos a descrever as actividades realizadas nestas aulas: demos a conhecer à nossa turma a apresentação do nosso projecto; Elaborámos os textos sobre a história da Cruz Vermelha Portuguesa e do Centro Hospitalar do Nordeste (CHNE); Ocupamos uma aula com o melhoramento do nosso blog e nas duas últimas, estivemos a planear uma palestra sobre a SIDA que irá ser realizada na nossa escola nos dias 21 e 25 de Fevereiro, com a colaboração da Cruz Vermelha; Construímos um cartaz para divulgação da mesma.

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Para que a informação chegue a todos...

Na segunda-feira, estivemos a construir os gráficos referentes aos inquéritos realizados no primeiro período. Elaborámos também um projecto sobre uma possível palestra acerca do Síndrome de Imunodeficiência Adquirida, aqui na escola.

Hoje, no inicio da aula fomos falar com a Presidente da nossa escola para lhe darmos a conhecer o projecto relativo à palestra . De seguida, actualizamos o diário de bordo. Finalmente iniciamos o tratamento da informação recolhida sobre a história do Hospital de Bragança, do CHNE e da Cruz Vermelha.

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Início de uma nova etapa...

Nas duas aulas que tivemos esta semana vimo-nos confrontadas com o facto de o nosso projecto estar literalmente parado, deste modo, em conversa com a nossa professora de área de projecto a fim de esclarecer a continuidade do nosso projecto resolvemos avançar para uma nova etapa que consistirá em desenvolver um trabalho conjunto com a Cruz Vermelha Portuguesa. Elaboramos um plano com as tarefas a realizar no mês de Janeiro.
Hoje, iniciamos a aula com a introdução de um texto reflexivo na nossa página principal e procedemos á elaboração de um texto sobre a oferta de serviços do CHNE afim de finalizar esta questão. No fim da aula procedemos a actualização do nosso diário de bordo.

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De regresso às aulas...

Nesta aula estivemos a fazer uma reflexão acerca da evolução do nosso projecto e concluimos que terá de ser reformulado parcial ou totalmente.
De seguida procedemos à organização do nosso dossier de grupo.

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